占5%？这可能吗？北京艺术家艾未未表示，川震死亡学生人数不止5335，官方公布的远不是完整的数字。艾未未认为政府非常不情愿地公布地震中遇难学生的名单，其公布这个名单乃是迫于巨大的社会和国际舆论的压力。

四川民间人士谭作人先生对震区64所小学的统计是，死亡师生为5781人。据四川省教育厅长涂文涛在去年5月21日在省教育系统内部会议上通报，汶川地震中教育系统总共死亡6581人，其中学生死亡6376人，1274人失踪，1107人被埋。当局意识到，地震中中小学生的死亡人数已成为全中国甚至全世界注目的焦点，所以他们把它作为“国家机密”。正因为如此，对汶川地震进行独立调查的民间维权人士黄琦和谭作人，当然就触犯了当局的保密底线而被以涉嫌“颠覆国家政权”的罪名构陷入狱。

中国当局对历史灾难的隐瞒传统由来已久，如1976年唐山大地震，真正的死亡数字公诸于众是在3年之后。1970年云南通海大地震造成15600多人死亡，其数字甚至隐瞒了30年之久，直到2000年才披露。当然，还有1959年大饥荒被饿死的人，以及20年前在“六四”镇压中被野蛮屠杀的市民和学生的人数，当局至今都未公布。

那么，这次汶川地震中死亡的中小学生实际死亡数字究竟有多少呢？1、按照最新的四川灾区人口统计，以失学率20%计，在学的中小学生数量占总人口比例约12%。2、按照地震当时的建筑覆盖率统计，而建筑覆盖人口为总人口的40%。3、按照死于建筑倒塌的人数比率统计，一般偏于保守地认为，死亡总人数中的80%是由于建筑倒塌。

按照以上方式统计，当局公布的地震死亡总人数8.66万人，中小学生死亡应在10392人以上。由此官方公布的5335人，显然不足信。何况，地震当时正是上课时间，中小学生正是处于密集、拥挤的校舍中；同时中小学生的心智还处于发育之中，对突发事件的反应和应对能力远远不能和成年人相提并论。

“豆腐渣工程”原是“国家机密”？

中国政府迟迟不愿公布地震中学生遇难名单，是因为这直接涉及人们最关注的问题：“校舍倒塌是否与工程质量有关？”当局隐瞒这一真相，乃是惧怕公众追究“豆腐渣工程”。这势必会揭开当地党政官员贪污腐败的重重黑幕，从而引发党国的执政危机。

所以至今为止，当局仍然刻意将这场悲剧完全归咎于天灾。然而四川许多遇难学生家长和良知人士则坚信：天灾之外还有人祸，失修的校舍危房或者劣质的“豆腐渣工程”才是造成大量学生死亡惨剧的重要原因——不然为什么地震中学校周围其它的楼房未倒，而唯独教学楼倒塌？

为了忽悠外界舆论，当局刻意指派了清华大学建筑工程设计院、中国建筑科学研究所等部门的御用专家装模作样地对受损学校和设施进行了“实地调查”。果然，御用专家们不负重托，得出的结论仍是：“这次5•12汶川特大地震，地震级别高、强度大，是造成学校受损和其它一些设施受损最主要的原因。”

但谭作人的独立民间调查报告显示，大批校舍坍塌的主要原因是建筑设计及工程质量的问题。该报告说，建筑的抗震标准设计不足和工程上偷工减料、粗制滥造所造成的死亡人数占总数的53%左右。有记者去年在什邡市洛水镇龙居中心小学采访时，一名女儿在教学楼倒塌中丧生的家长从废墟中捧起几块碎片说：“你看俺们这个，有没有水泥？你们看，就是用沙子跟石灰堆砌的。这就叫偷工减料。最气愤嘛！太气愤了！气愤得要火！我要给我这娃娃讨个公道。”

新浪网曾就“你如何看待‘震后不该追究建筑质量问题’的说法”进行过一项调查。参加调查的一万多人中，有大约九成的人明确表示反对，赞成的不到一成。

对生命应保持足够的敬畏

每一个死亡学生不仅是名字、性别、年龄和出生日期不同而已，他们每一个人还都拥有自己独特的生命价值。然而在当局强大的独裁机器下，个人的生命毫无价值。诚然，自然灾害对于死者和生者，都是永远的伤痛和苦难。但是我们需要死者，给死者最高的尊重就是给生者最大的抚慰；而不应上演一出出类似汶川纪念会式的“谢党恩”的宣传秀。在文明国家，政府只是人民的公仆，人民遇到困难，政府有责任和义务帮助解决，而没有权利滥用纳税人的金钱大肆铺张、自我表功。

要防止国家和国家公职人员由社会公仆变成社会主宰，首先就必须真正落实中国政府自己刚刚制定不久的《中华人民共和国政府信息公开条例》，让每一个公民在不受人身威胁的情况下，能真正参与监督政府行为，让每一个生命及其价值得到制度的呵护与尊重。显然，现实中的中国要实现到这一步，还需要在相当长的时间内进行一系列制度重构。我们期待，不仅在汶川纪念碑上能够看到所有遇难者——包括孩子——的姓名，而且在天安门广场也能看到“六四”遇难者的姓名。